Spring 2006
Mark Cerosaletti
Dept.
of International Communications & Culture
State
University of New York at Cortland
CHAPTER
4 RESOURCES:
Audio Files:
Estructura 4.2: Present Tense of
E->IE and O->UE Stem-Changing Verbs: (pp.115-116)
- Present-tense
conjugations of EMPEZAR and VOLVER; Common stem-changing verbs
Estructura 4.4: Present Tense of
verbs with an irregular YO form: (pp.122-123)
- Present-tense
conjugations of HACER, PONER, SUPONER, SALIR, TRAER, VER and OÍR
Estructura 4.3: Present Tense of
E->I Stem-Changing Verbs: (p.119)
- Present-tense
conjugations of the verbs PEDIR, DECIR, REPETIR, SEGUIR, and CONSEGUIR
Handouts & Assignments:
Chapter
4: Vocabulary organizing worksheet
: given out
Wed., 4/5
-- for Fri.,
4/7: Write the vocabulary words from pp.104-106
into the given categories on this handout
Chapter
4: CONTEXTOS: "¿Con qué frecuencia?" activity
sheet : used
in clas, Mon., 4/10
-- for Wed.,
4/12: Write a report for each activity on this
sheet, reporting the frequency with which you do the action,
as well as the frequency with which your classmate from the in-class activity
does the action.
EXAMPLES: 5) Yo buceo de vez en
cuando. Mi compañera Jennifer no bucea nunca.
13) Los dos de nosotros (Las dos de nosotras) miramos películas
a menudo.
COMPOSICIÓN:
"Los
pasatiempos míos y los de mis amigos y familia"
: given out
Fri., 4/21
-- for Mon.,
4/24: Write a well-developed and well-organized
composition as directed on this handout
POWERPOINT
presentation: Present-tense stem-changing verbs
:
For student reference.
A listing of all the stem-changing
verbs presented in Chapter 4, categorized by stem-change, with a few selected
conjugations
Chap.
4: Chapter Summary & Exam Overview
: given
out Fri., 4/28
-- to use to prepare for
chapter exam, on Mon., 5/1
Chap.
4: Practice Exercises for the Chap. Test
: given
out Fri., 4/28
-- to use to prepare for
chapter exam, on Mon., 5/1
Answers to assigned textbook grammar exercises:
Estructura 4.1: ¡INTÉNTALO! exercise, p.112
| 1) ellos van | 5) Mi prima y yo vamos | 9) Usted va |
| 2) Yo voy | 6) Tú vas | 10) Nosotras vamos |
| 3) Tu novio va | 7) Ustedes van | 11) Miguel va |
| 4) Adela va | 8) Nosotros vamos | 12) Ellos van |
Estructura 4.1:
Exercise #1, p.113
1) La señora
Castillo va al centro.
2) Las hermanas Gómez
vana
la piscina.
3) Tu tío y
tu papá van al partido
de fútbol.
4) Yo voyal
Museo de Arte Moderno.
5) Nosotros vamosal
restaurante Miramar.
Estructura 4.2: ¡INTÉNTALO! exercise, p.116
| CERRAR: | DORMIR: |
| 1) ustedes cierran | 1) Mi abuela noduerme |
| 2) tu cierras | 2) yo no duermo |
| 3) nosotras cerramos | 3) tú no duermes |
| 4) mi hermano cierra | 4) Mis hijos no duermen |
| 5) yo cierro | 5) usted no duerme |
| 6) usted cierra | 6) nosotros no dormimos |
| 7) los chicos cierran | 7) él no duerme |
| 8) ella cierra | 8) ustedes no duermen |
Estructura 4.2:
Exercise #2, p.117
1) -- ¿Quieres
trabajar?
-- No,
prefiero
dormir.
2) -- ¿Quieren
Uds. mirar la televisión?
-- No,
preferimos
jugar al dominó.
3) -- ¿Quieren
ir de excursión tus amigos?
-- No,
(mis amigos) prefieren descansar.
4) -- ¿Quieres
comer en la cafetería?
-- No,
prefiero
ir a un restaurante.
5) -- ¿Quiere
ver una película Elisa?
-- No,
(Elisa) prefiere leer una revista.
6) -- ¿Quieren
tomar el sol María y su hermana?
-- No,
(María y su hermana) prefieren practicar el esquí
acuático.
Estructura 4.2:
Exercise #3, p.117
1) Las niñas
duermen.
2) (yo) Cierro
la ventana.
3) (nosotros) Almorzamos.
4) (tú) Encuentras
una maleta.
5) Pedro muestra
una foto.
6) Teresa cuenta.
Estructura 4.4: ¡INTÉNTALO! exercise, p.123
| 1) SALIR: | Isabel sale | nosotros salimos | yo salgo |
| 2) VER: | yo veo | Uds. ven | tú ves |
| 3) PONER: | Rita y yo ponemos | yo pongo | los niños ponen |
| 4) HACER: | yo hago | tú haces | Ud. hace |
| 5) OÍR: | él oye | nosotros oímos | yo oigo |
| 6) TRAER: | ellas traen | yo traigo | tú traes |
| 7) SUPONER: | yo supongo | mi amigo supone | nosotras suponemos |
Estructura 4.4:
Exercise #2, p.124
1) Mis amigos
salen
conmigo al centro. (My friends go out with
me downtown.)
2) (tú) Traes
una cámara. (You are bringing a camera.)
3) Alberto oye
la música del café Pasatiempos. (Alberto
listens to the music of Café Pasatiempos.)
4) (yo) No veo
muchas películas. (I don't see many
movies.)
5) El domingo (nosotros)
hacemos
mucha tarea. (On Sunday we do a lot of homework.)
6) Si (yo) digo
que (yo) quiero ir al cine, mis amigos van también.
(If
I say that I want to go to the movies, my friends go, too.)
Estructura 4.4:
Exercise #3, p.124
1) Fernán
pone
la mochila en la mesa (en el escritorio). (Fernán
puts his backpack on the table (desk). )
2) Los aficionados
salen
del estadio. (The fans are leaving the stadium.)
3) (yo) Traigo
una cámara. (I am bringing a camera.)
4) (nosotros) Vemos
el monumento. (We see the monument.)
5) La señora
Vargas no oye bien. (Mrs. Vargas
doesn't hear well.)
6) El estudiante hace
la tarea (su tarea). (The student is doing
his homework.)
Estructura 4.3: ¡INTÉNTALO! exercise, p.119
| REPETIR | DECIR | SEGUIR |
| 1) Arturo y Eva repiten | 1) yo digo | 1) yo sigo |
| 2) yo repito | 2) él dice | 2) nosotros seguimos |
| 3) nosotros repetimos | 3) tú dices | 3) tú sigues |
| 4) Julia repite | 4) usted dice | 4) los chicos siguen |
| 5) Sofía y yo repetimos | 5) ellas dicen | 5) usted sigue |
| 6) tú repites | 6) nosotros decimos | 6) Anita sigue |
Estructura 4.3:
Exercise #1, p.120
1) Cuando mi familia
pasea por la ciudad, mi madre siempre va al café y pide
una soda.
(When my family takes a walk through town, my mother always goes to the
café and orders [asks for] a soda.)
2) Pero mi padre dice
que perdemos mucho tiempo. Tiene prisa por llegar al bosque de Chapultepec.
(But my father says we lose [waste] a lot of time. He's in a hurry
to get to [arrive at] the Chapultepec Park [woods].)
3) Mi padre tiene suerte,
porque él siempre consigue lo que desea.
(My father is lucky, because he always gets what [that which] he wants.)
4) Cuando llegamos
al parque, mis hermanos y yo seguimos conversando con nuestros
padres.
(When we get to [arrive at] the park, my siblings and I go on [keep on]
chatting with our parents.)
5) Mis padres siempre
repiten
la misma cosa: "Nosotros tomamos el sol aquí sin ustedes".
(My parents always repeat the same thing: "We'll sit in the sun here
without you guys.")
6) Yo siempre pido
permiso para volver a casa un poco más tarde porque me gusta mucho
el parque.
(I always ask permission to go back home a little later because I like
the park a lot.)