Civilisation francaise[Index]

Voyage virtuel

La France métropole avec ses 543 965 km2 est le plus grand pays de l'Europe de l'ouest. Elle est aussi un carrefour entre le nord et le sud. Ses jeunes montagnes, les Pyrénées au sud, les Alpes et le Jura à l'est forment des frontières naturelles. (Le Massif Central et les Vosges sont ses deux autres chaînes de montagnes importantes.) Ses grandes plaines comme celles du Bassin Parisien et de l'Aquitaine ainsi qu'un climat tempéré ont favorisé sa richesse agricole qui a contribué à la réputation de la cuisine française.

Ses 3 427 km de côtes qui lui donnent accès à la mer du Nord, à la Manche, à l'océan Atlantique et à la mer Méditerranée ont également beaucoup contribué à sa gastronomie, à son industrie de la pêche, à son tourisme et à son ouverture vers les autres pays. Sa forme compacte d'hexagone et ses fleuves, la Seine, la Loire, la Garonne, le Rhône et une petite partie du Rhin, ont facilité les échanges économiques entre les régions et sa prospérité.

La diversité de ses paysages, la douceur de son climat et la richesse de son patrimoine historique (plus de 40 000 monuments) attirent 90 millions de touristes étrangers environ et en font le pays le plus visité du monde.


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Suggestions d'activités à faire en classe:

Donnez à chaque groupe d'élèves/étudiants une région à visiter et demander aux groupes d'écrire une petite saynette qui explique ce qu'il y a à voir dans leur région. Ils jouent le rôle des touristes avec ou sans guide, peuvent demander leur chemin à des Français pour visiter un monument etc. Ils projettent pendant leur saynette les pages en ligne des endroits qu'ils visitent. Pour leur demander d'écrire des saynettes amusantes, ils peuvent se moquer des Français ou les Français peuvent se moquer des touristes qui ne comprennent rien par exemple. Cela peut ensuite entraîner une discussion sur les stéréotypes.

- Vous pouvez demander à chaque élève/étudiant d'imaginer qu'ils écrivent des messages et envoient des photos sur leurs réseaux sociaux pour décrire une région différente de leur saynette pour parler de leurs "dernières vacances d'été en France". Bien entendu, s'ils ont véritablement fait un voyage en France, ils peuvent en parler.

- Faire un itinéraire: activité pour un niveau plus avancé, utile dans un cours de français des affaires mais peut être facilement adaptée à un niveau intermédiaire et en faire seulement un voyage pour le plaisir. Dans ce cas, ils précisent quels endroits ils vont visiter et quand?
Demandez à la classe de préparer chez eux un itinéraire pour un voyage d'affaires à Paris qu'ils devront présenter à la classe.
Quels documents doivent-ils apporter? Est-ce qu'il y a des formalités à remplir à l'avance, par exemple pour avoir un visa? Ont-ils besoin d'un vaccin? (En raison du Covid-19, ils doivent vérifier s'ils ont besoin de faire un test à l'avance.) Ont-ils besoin de changer de l'argent en euros? Si oui, ils doivent regarder le taux de change. Ont-ils une carte bancaire de leur entreprise? Ont-ils des appareils éléctriques en 220V et des adaptateurs pour les prises de courant?
Ils doivent aller sur le site d'une compagnie aérienne comme Air France et chercher un vol aller et un vol retour. Ils doivent préciser toutes les informations: n° de vol, heures de départ et d'arrivée, le nom des aéroports et le prix du billet. (Rappelez-leur qu'il faut arriver deux heures à l'avance pour les vols internationaux et qu'il y a peut-être un décalage horaire.)
Ils doivent regarder le site de Météo France et indiquer le temps qu'il fera pour savoir quels vêtements emporter. (un ou deux costumes, des chemises et des cravates, des chaussettes, des ensembles jupes ou pantalons avec une veste, des chemisiers etc.
Ils doivent trouver un hôtel et indiquer le prix de la chambre et l'adresse.
Ils doivent chercher des restaurants.
Ensuite, ils doivent faire un emploi du temps détaillé:
Arrivée à Paris, moyen de transport? un taxi?, une navette? le RER?
Heure d'arrivée à l'hôtel?
Heures des réunions avec les responsables de l'entreprise en France? Où? Buts/sujets de discussion? Visite de l'entreprise?
Repas pris avec ces responsables? A quelle heure et où? (Rappelez-leur les heures de repas en France et les heures de service des restaurants. Il n'y pas toujours un service en continu en dehors de la saison estivale dans les villes touristiques. Discuter du travail pendant un déjeuner d'affaires est acceptable mais pour le dîner, les Français peuvent préférer que ce soit uniquement pour le plaisir si ce n'est pas explicite que c'est un dîner d'affaires. )
Activités pendant le temps libre?
Retour, jour et heure de départ de l'hôtel? Arrivée?

Voir l'activité sur les voyages en train sur la page Les Vacances s'ils veulent faire un voyage d'affaires dans une autre ville.

Bibliographie et sites utiles:

France Voyage - site avec des photos et des infos sur l'architecture, les paysages, la gastronomie etc. dans plusieurs régions de France.
Monum, Centre National des Monuments (ce très beau site vous permet, entre autres, de découvrir les 200 plus beaux monuments de France avec des infos et des photos à agrandir.)
Top 5 des villes les plus touristiques de France
Top 10 des villes les plus touristiques de France !
Les 10 villes les plus touristiques de France
Région France: Top 30 des sites touristiques français
Infotourisme
Le Village préféré des Français (émission de la chaîne de télé France 2)
Les Plus beaux villages de France
Midi en France (émission de la chaîne de télé France 3)
CybEvasion - guide de tourisme en France
France
Tourisme en France

Livres:

Michelin. Guide de Tourisme, France. Paris: Pneu Michelin, 1996.
Pudlowski, Gilles, and the Scotto sisters. France. The Beautiful Cookbook. San Francisco: Collins Publishers; Hong Kong: Weldon Owen Publishing Limited 1989.
Vence, Céline. Encyclopédie Hachette de la Cuisine Régionale. Hachette, 1979.


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