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L'école Réaumur à La Rochelle, une ancienne école primaire de garçons devenue mixte comme toutes les écoles dans les années 70.

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Page des réponses sur le système scolaire français.

Nommez les différentes écoles:

de 3 ans à 6 ans: l'école maternelle

de 6 ans à 11 ans: l'école primaire

de 11 ans à 15 ans: le collège (6ème, 5ème, 4ème et 3ème)

de 15 ans à 18 ans: le lycée (la seconde, la première et la terminale)

de 18 ans à .......... : l'université et l'IUT

(Si on a des difficultés à l'école, on peut redoubler, c'est à dire recommencer toute l'année scolaire et donc, il est possible d'avoir un an de plus.)

On peut y étudier plusieurs langues comme l'anglais, l'espagnol et les langues orientales comme le coréen ou l'indonésien.  Des cours de français sont également offerts aux étudiants étrangers.
Tout comme l'architecture, le système scolaire essaie constamment de se moderniser pour mieux répondre aux nouveaux besoins de la société.  Cette jeune université s'est déjà illustrée par ses travaux de recherche en sciences.  Elle a, entre autres, développé un bateau solaire.

Tous les enfants français de 3 à 6 ans vont à l'école maternelle qui est gratuite. Spectacle de fin d'année de tous les enfants à l'école Pierre Loti à La Rochelle.

De 3 ans à 18 ans toutes les écoles publiques sont laïques, gratuites et elles sont obligatoires de 3 ans à 16 ans.  (A cause de la laïcité des écoles publiques, le port de grands symboles religieux comme le foulard porté par les filles musulmanes et la kippa des garçons juifs est interdit dans les écoles.)  Le système scolaire français est très centralisé avec des standards et des examens difficiles sous le contrôle du ministère de l’Éducation nationale.  (Les écoles privées, le plus souvent des écoles catholiques, ont des programmes scolaires qui doivent aussi être approuvés par le ministère de l’Éducation nationale.) Le but de l'école (même s'il n'est pas toujours atteint) est de donner une bonne culture générale et d'apprendre aux enfants à réfléchir et à résoudre des problèmes.  Pour cette raison, on demande aux élèves de démontrer leur esprit de synthèse à l'écrit, dans leurs rédactions et leurs dissertations mais aussi pour les examens. (Les examens avec des questions à choix multiples sont donc pratiquement inexistants.) Le système de notes est de 0 à 20. Pour passer dans la classe supérieure, il faut avoir la moyenne, c'est à dire 10/20. Le système de notation est plutôt sévère. Il l'est un peu moins que dans le passé car il a été souvent critiqué parce qu'il décourage les élèves au lieu mettre l'emphase sur leurs efforts et leurs progrès. A la fin du lycée, la majorité des jeunes passent le baccalauréat qui permet d'entrer à l'université si on le désire.   Cet examen reflète les spécialités choisies par le lycéen selon ses aptitudes et ses goûts, les 2 dernières années au lycée. Si un élève veut entrer dans un lycée professionnel, il doit par contre décider à la fin du collège, en troisième.

Emploi du temps d'une élève américaine dans un lycée à Nantes avec toutes les options possibles. Cliquez sur la photo pour savoir quels cours elle a suivis (encadrés à la main). Comment est-il différent d'un emploi du temps d'un lycéen de 17-18 ans dans votre pays?

Depuis 2008, tous les cours le samedi matin sont des cours supplémentaires pour aider les élèves en difficulté. Le bac reflétant la section lettres (L), la section mathématiques et physique-chimie (S), la section sciences économiques et sociales (ES) est remplacé par un nouveau bac en 2021. Le bac technologique et le bac pro ne changent pas. Les enfants commencent à apprendre une langue, en général l'anglais, en primaire et en 5ème (vers l'âge de 12 ans) ils doivent choisir une deuxième langue, le plus souvent l'espagnol ou l'allemand. Plus tard, au lycée, ils peuvent étudier une 3ème langue s'ils le veulent. Les auteurs classiques comme Molière, Racine et Corneille, très importants dans les programmes autrefois, ne le sont plus et sont souvent remplacés par l'étude de textes plus modernes.

La plupart des lycéens décident de se préparer pour passer un bac d'enseignement général ou un bac technologique. Environ 90% des lycéens réussissent.   Jusqu'à la seconde, les adolescents reçoivent une formation générale commune. La réussite au bac est maintenant basée sur un contrôle continu, (des examens en classe mais corrigés par d'autres professeurs) pendant la première et la terminale et sur des examens à la fin de l'année scolaire, également corrigés par des professeurs différents. Comme avant, un lycéen qui n'a pas obtenu 10/20, peut se présenter au rattrapage et passer de nouveaux examens peu après. L'étude du français, des maths, des sciences, de deux langues vivantes, de la géographie et de l'histoire est très importante jusqu'à la fin du lycée.  Les lycéens doivent aussi étudier la philosophie pendant leur dernière année, en classe de terminale. (Une nouvelle option permet de commencer à l'étudier en 1ère si on le désire.) Dans la voie générale, on peut choisir, par exemple, la spécialité histoire géographie, sciences politiques et géopolitique, la spécialité numérique et sciences informatiques, la spécialité arts, la spécialité sciences de la vie et de la terre (SVT) ou celle des sciences de l'ingénieur etc. Dans la voie technologique, on peut choisir entre la série STMG (gestion), STHR (hôtellerie et restauration) etc.
Celui qui ne voudrait pas aller jusqu'au bac, peut choisir à 15 ans, un cycle court en deux ans pour recevoir une formation  professionnelle s'il préfère travailler ensuite.  Il peut ainsi obtenir un CAP. Il peut aussi décider de continuer pour avoir un BEP. Cette formation par alternance, écoles et travail en entreprise, a été revalorisée et attire de plus en plus de jeunes désireux d'obtenir cette formation. Ils peuvent également passer un bac pro s'ils veulent poursuivre leurs études.

Le Forum, le bureau administratif de l'Université de La Rochelle qui comme les universités en France, se veut intégrée à la ville.

Avec son bac, le lycéen peut continuer ses études et entrer, par exemple, dans un IUT (institut universitaire de technologie) ou aller à l'université pour obtenir, entre autres, un BTS, une licence la troisième année, un master en 2 ans et un doctorat s'il veut faire ses études plus approfondies.
 A la fac, il suit des cours dans un domaine d'études particulier dès sa première année et son programme est établi par l'université.  Un étudiant doit décider ce qu'il veut faire, par exemple, une licence de psychologie ou de sociologie. Certaines universités offrent des doubles licences comme une licence de gestion et cinéma ou une licence d'histoire de l'art et archéologie. Celui qui veut obtenir une licence en droit peut aussi s'orienter vers la science politique ou l'économie. On peut aussi obtenir une licence professionnelle, par exemple, de métiers du tourisme et des loisirs ou de cartographie etc.
  Les universités sont toutes publiques (à l'exception de 5 instituts catholiques privés et dont les diplômes sont reconnus par l’État depuis 2008) et le système universitaire est plus ou moins identique partout mais les programmes peuvent varier selon les universités. Le coût des frais d'inscription est très bas , environ entre 170 euros et 250 euros par an selon les diplômes. Les étudiants peuvent aussi recevoir des bourses (de l'argent) et une allocation-logement (de l'argent pour le loyer) selon leurs revenus.   La plupart des étudiants habitent seuls dans une chambre en ville, pas dans une résidence universitaire, ou continuent à vivre chez leurs parents puisqu'ils vont souvent à l'université la plus proche/près de chez eux. Ils peuvent cependant manger dans un restaurant universitaire (resto U) pour environ 3 ou 4 euros. L'université étant intégrée à la ville, le campus offre peu d'activités sociales et culturelles en comparaison aux nombreuses activités des centres-villes.   Les étudiants français vont en ville pour sortir et à l'université pour assister aux cours.   Malgré les changements qui ont suivi la révolution des étudiants en 1968, les cours sont souvent des cours magistraux dans de grands amphithéâtres.  Ils doivent aussi assister à des TD, des plus petites classes de travaux dirigés. L'étudiant français étant jugé responsable de son éducation, il reçoit peu de directives de ses professeurs qui ne le connaissent pas ou peu. En raison de l'énorme augmentation du nombre des étudiants, le problème de place, de manque de  professeurs/d'enseignants et d'équipement s'est aggravé, les augmentations du budget n'arrivant pas à satisfaire les nouveaux besoins.   L’État cherche constamment des solutions. La réforme de 2009 veut, entre autres, accorder plus d'autonomie aux universités. Les nouvelles formations pluridisciplinaires et professionnelles répondent mieux au marché de l'emploi.
Si le lycéen est excellent, il peut aussi rester au lycée pour faire des classes préparatoires en deux ans afin de se préparer au concours qui permet d'entrer dans les Grandes Ecoles comme l'ENA ou Polytechnique/HEC etc. ou dans une école d'ingénieurs. S'il veut devenir médecin, il doit faire des études de santé à l'université et après sa 1ère année, il doit passer un concours pour entrer en 2ème année à la faculté de médecine. Il existe aussi beaucoup d'écoles privées, par exemple, des écoles de commerce, des écoles d'arts etc. Leur coût peut varier entre 3 000 et 10 000 euros par an. Ces écoles doivent être reconnues par le ministère de l'Enseignement supérieur pour que leurs diplômes soient valables.

Imaginez que vous venez de passer un an dans un lycée en France. Qu'avez-vous remarqué? Cliquez sur les phrases vraies.

1. Les lycéens vont au café après les cours ou quand ils ont une heure de libre dans la journée.

2. Ils pensent qu'on peut s'amuser au lycée.

3. Il y a quelques clubs où on peut aller pendant l'heure du déjeuner par exemple.(Les élèves qui ne rentrent pas chez eux pour le déjeuner peuvent donc facilement en faire partie.  Il n'y a jamais d'activités organisées le soir pendant l'heure du dîner car c'est un moment très important dans la vie familiale.)

Au lycée Saint-Exupéry de La Rochelle (construit dans un site exceptionnel avec vue sur la mer!),  les lycéens ont la possibilité, entre autres, d'étudier 7 langues vivantes comme le chinois et le japonais, les sciences économiques et sociales, le droit etc. Dans la section européenne, un élève peut suivre des cours comme les maths et l'histoire-géographie en anglais par exemple. Il y a un club d'arts, un de théâtre et un club radio.

4. Le lycée organise beaucoup de soirées où les jeunes peuvent danser. (Le lycée est un lieu de travail et il y a peu d'activités organisées).  Pour s'amuser, danser, les jeunes vont en ville.)

5. A la fin du lycée, il n'y a pas de soirée pour ceux qui ont terminé leurs études.

6. Des matchs (de foot, de basket, de hand ball etc.) entre les équipes de deux lycées sont organisés tous les weekends.

7. Beaucoup de lycéens font du sport après les cours, à 4h ou à 5h. (Ils n'ont pas le temps, ils ont trop de devoirs à faire à la maison.  Ils font du sport le mercredi après-midi et le samedi.)

8. Les profs et les lycéens ont de bonnes relations amicales.

9. Vous avez pu aller voir vos profs dans leur bureau après les cours quand vous aviez des difficultés. (Le gouvernement essaie de changer cela pour que les élèves en difficulté puissent recevoir de l'aide.)

10. Vos amis sont allés à une cérémonie de remise de diplômes à la fin de l'année. (Ils vont chercher leur diplôme au lycée quelques mois plus tard.)

11. Vous avez été choqué parce que certains élèves mangeaient ou fumaient en classe.  D'autres gardaient leur casquette ou leur bonnet sur leur tête ou rendaient leurs devoirs aux profs sur des feuilles mal déchirées. (Même si les règles sont moins sévères aujourd'hui et qu'il y a plus de problèmes de discipline qu'il y a 20 ans, certains comportements ne sont toujours pas tolérés.  Les enfants français apprennent très tôt à rendre des devoirs faits très proprement.)

12. Vous avez eu peur d'avoir échoué quand vous avez reçu votre première note, 10 sur 20 en philosophie. (10 est suffisant pour avoir la moyenne.  Pour passer dans la classe supérieure, il faut avoir une  moyenne générale de 10 sur 20.   Généralement en dessous de cela, l'élève redouble toute son année, c'est à dire suit des cours dans toutes les matières.  Bien que le système soit sur 20, il est très difficile d'avoir une note supérieure à 13 ou 14 surtout dans certaines matières comme la philosophie ou le français.  Un élève exceptionnel peut cependant recevoir entre 16 et 18.)

13. Certains de vos amis en difficulté allaient au lycée le samedi matin pour suivre des cours de soutien mais le mercredi après-midi, il n'y avait jamais de cours.

14. En classe, vous prêtiez serment devant le drapeau français et vous vous mettiez debout pour saluer vos professeurs. (Il n'y a pas de drapeau dans les classes ni de serment vis à vis de l’État. Cependant, les élèves se mettent parfois debout quand leur professeur entre dans la classe.  Aujourd'hui cette règle est moins suivie et cela dépend du prof.)

Cent jours avant le bac, les élèves de terminale s'amusent en se déguisant pour la fête du Père Cent.  On reconnaît, entre autres, une bouteille d'orangina, un couple de mariés et de leur maire et des personnages empruntés à la culture américaine comme la Statue de la Liberté, Superman et un "cheer leader"

Connaissez-vous la réponse à cette question que les enfants s'amusent à se poser?

Qu'est-ce qui pèse le plus, 1 kilo de plomb ou 1 kilo de plumes? Ils pèsent tous les deux 1 kilo.

Comprenez-vous ce dialogue? Cliquez sur le bouton pour les entendre.

Recommandations d'une mère à ses enfants Marie et Delphine, le jour de la rentrée.

La mère: "Au bahut, il vaut mieux ne pas être bête comme ses pieds et tourner sa langue sept fois dans sa bouche avant de parler!
Au lycée, il ne faut pas être stupide et il faut prendre le temps de réfléchir avant de parler.

Delphine: - Oui, papa et je te promets de ne pas sécher mon cours d'histoire-géo cette année.
Sécher un cours / faire l'école buissonnière = ne pas aller en classe

Marie: - Ah ah ah! Ce jour-là, les poules auront des dents!
Ce jour-là n'arrivera jamais! (les poules sont des animaux de fermes / des oiseaux qui ont un bec)

La mère: -Marie! Et toi, ma chérie, fais des efforts en anglais. Tu dois savoir tes leçons sur le bout du doigt.
Savoir quelque chose sur le bout du doigt = savoir quelque chose parfaitement.

Delphine: - Ouais, tu parles anglais comme une vache espagnole!
Parler très mal anglais - une vache = un animal domestique qui donne du lait.

Marie: - Et toi, tu es vache et tu me casses les pieds! En tout cas, j'espère que j'aurai Mme Taylor comme prof. Elle est vachement sympa!"
Etre vache/être une peau de vache = être méchant
Casser les pieds à quelqu'un = embêter / ennuyer / agacer une personne
Vachement = très - Elle est vachement sympa = elle est très gentille.

Cliquez ici pour retourner au texte.

Films à voir:

L'Argent de poche (F. Truffaut, 1976) - Diabolo Menthe (Diane Kurys, 1977) - Passe ton bac d'abord (M. Pialat, 1978)- La Boum (C. Pinoteau, 1980) - La Boom 2 (C. Pinoteau, 1982) - Ca Commence aujourd'hui ( B. Tavernier, 1999) - Etre et avoir (N. Philibert, 2003) - Entre les murs (Laurent Cantet, 2008)- Les Choristes (C. Barratier, 2004) - Chante ton bac d'abord (D. André, 2014) - Le Petit Nicolas (Laurent Tirard, 2009)- Les Héritiers (Marie-Castille Mention-Schaar, 2013) - Primaire (Hélène Angel, 2017).

Pour en savoir plus:

Vidéos:

Dailymotion: Que fait-on à l'école élémentaire ? (site d'Education France)
YouTube: Rentrée des classes en France: Le système éducatif français est-il mauvais élève ?

Dailymotion: La laïcité à l'école : le clip (site d’Éducation France)
Dailymotion: Rentrée des enseignants : "La Laïcité est une valeur cardinale de notre République", Najat Vallaud-Belkacem (commentaires de la ministre - site d’Éducation France)

YouTube: France: 3 rythmes scolaires
YouTube: France: 3: La rentrée scolaire, c'est déjà demain (sur les achats avant l'école)
Dailymotion: D!CVTV: C'est la rentrée scolaire à Veynes (réactions d'enfants et de parents et horaires et nouvelles activités selon la réforme)
YouTube: Les tablettes à l'école Lallier à l'Hay les Roses (réaction d'un prof et d'élèves en primaire)
YouTube: Utilisation de tablettes tactiles en primaire
Dailymotion: France Info: Éducation nationale: un nouveau livret scolaire et le brevet remanié
L’Étudiant: L'alternance (la formation professionnelle pour les jeunes)

YouTube: Baccalauréat: le jour J! (+ sujets du bac en philosophie)
YouTube: À quoi sert le Bac ?
YouTube: Résultats du bac, enfin! (réactions des parents et des lycéens devant leurs notes affichées sur un tableau à l'école)
YouTube: Baccalauréat : quelques conseils pour bien préparer le rattrapage
YouTube: Réussir le BAC Les rattrapages

YouTube: L'école Jules Ferry
YouTube:TF1 journal de 13 h: A quoi ressemblait l'école de nos ancêtres?

TV5MONDE: site excellent de cette chaîne de télévision francophone avec beaucoup de sujets.

Dailymotion: Kermesse de l'école maternelle (spectacle fait par les enfants)

YouTube: CBS News: France's Gourmet School Lunches

Sites:

Ministère de l'Education nationale (infos sur les écoles, les universités, liste des universités et des grandes écoles, la formation des profs, ressources pour les profs et les élèves etc.)
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche
La Sorbonne (la première université à Paris)
Université de Strasbourg
Université de La Rochelle
Université de Bordeaux
Université Côte d'Azur
Conseil national de l'ordre des médecins: les facultés de médecine
Le Figaro étudiant: Les grandes écoles françaises les plus appréciées des recruteurs internationaux
Internaute: Réforme du bac et du lycée: spécialités, tronc commun, contrôle continu.... on fait le point
Le Parisien étudiant: Réforme de l'orthographe, l'accent circonflexe ne disparaît pas!
Le Figaro.fr: Tout savoir sur le bac en 4 graphiques

Livres:

Edmiston William, et Duménil Annie. La France contemporaine. Heinle Cengage Learning, 2010, 2005.
Ministère des Affaires étrangères. France. La Documentation française. Paris, 2005 (existe en anglais)

Table des matières

Bibliographie

Monnerie, Annie. La France aux cent visages. Paris: Hatier/Didier, 1996.
Paoletti, Michel, et Steele, Ross. Civilisation Française Quotidienne. Paris: Hatier, 1986.
Wylie, Laurence, et Jean-François Brière. Les Français. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall, 1995, 2001.
L'Express, 13 avril 1995, pp. 38-40.