Civilisation francaise[Index]

Les Ecoles

école
L'école Réaumur à La Rochelle, une ancienne école primaire de garçons devenue mixte comme toutes les écoles dans les années 70. 



Complétez le texte pour vérifier vos connaissances sur le système scolaire français. Cliquez ici si vous préférez aller directement à la page des réponses.

école
Apprendre à lire et à écrire très bien aux enfants est une priorité des professeurs français. Les élèves commencent aussi à apprendre une langue étrangère, souvent l'anglais, à l'école primaire.

diplôme
Aujourd'hui, environ  % des jeunes français reçoivent ce diplôme.

université

Cette université a été fondée par M de Sorbon au 13ème siècle. C'est  . Elle se trouve à , dans le Quartier  sur la rive gauche de la Seine.


Nommez les différentes écoles:

de 3 ans à 6 ans: 

de 6 ans à 11 ans: 

de 11 ans à 15 ans: 

de 15 ans à 18 ans: 

de 18 ans à .......... : 

(Si on a des difficultés à l'école, on peut redoubler, c'est à dire recommencer toute l'année scolaire et donc, il est possible d'avoir un an de plus.)

fac
La faculté de langues et sciences humaines de l'université de La Rochelle, construite à deux pas de son vieux port et du bassin des yachts (photo: Philippe Grangé) (Dans le langage courant, on appelle une université "une fac".)

 On peut y étudier plusieurs langues comme l'anglais, l'espagnol et les langues orientales comme le coréen ou l'indonésien. Des cours de français sont également offerts aux étudiants étrangers.
Tout comme l'architecture, le système scolaire essaie constamment de se moderniser pour mieux répondre aux nouveaux besoins de la société.  Cette jeune université s'est déjà illustrée par ses travaux de recherche en sciences.  Elle a, entre autres, développé un bateau solaire.


Tous les enfants français de 3 à 6 ans vont à l'école maternelle qui est gratuite. Spectacle de fin d'année de tous les enfants à l'école Pierre Loti à La Rochelle.

De 3 ans à 18 ans toutes les écoles publiques sont laïques,   et elles sont  de 3 ans à 16 ans.  Le système scolaire français est très avec des  et des  difficiles sous le contrôle du ministère de l’Éducation nationale (Les écoles privées, le plus souvent des écoles catholiques, ont des programmes scolaires qui doivent aussi être approuvés par le ministère de l’Éducation nationale.) Le but de l'école (même s'il n'est pas toujours atteint) est de donner une bonne  générale et d'apprendre aux enfants à réfléchir et à résoudre des problèmes.  Pour cette raison, on demande aux élèves de démontrer leur esprit de synthèse à l'écrit, dans leurs rédactions et leurs dissertations mais aussi pour les examens. (Les examens avec des questions à choix multiples sont donc pratiquement inexistants.) Le système de notes est de 0 à 20. Pour passer dans la classe supérieure, il faut avoir la moyenne, c'est à dire . Le système de notation est plutôt sévère. Il l'est un peu moins que dans le passé car il a été souvent critiqué parce qu'il décourage les élèves au lieu mettre l'emphase sur leurs efforts et leurs progrès. A la fin du lycée, la majorité des jeunes passent le  qui permet d'entrer à  si on le désire.  Cet examen reflète les  choisies par le lycéen selon ses aptitudes et ses goûts, les  dernières années au lycée.  Si un élève veut entrer dans un lycée professionnel, il doit par contre décider à la fin du collège, en troisième.


Emploi du temps d'une élève américaine dans un lycée à Nantes avec toutes les options possibles. Cliquez sur la photo pour savoir quels cours elle a suivis (encadrés à la main). Comment est-il différent d'un emploi du temps d'un lycéen de 17-18 ans dans votre pays?

Le bac reflétant la section lettres (L), la section mathématiques et physique-chimie (S), la section sciences économiques et sociales (ES) est remplacé par un nouveau bac en 2021. Le bac technologique et le bac pro ne changent pas.

La plupart des lycéens décident de se préparer pour passer un bac d'enseignement ou un bac technologique. Environ  % des lycéens réussissent.  Jusqu'à la seconde, les adolescents reçoivent une formation générale commune. La réussite au bac est maintenant basée sur un contrôle continu, (des examens en classe mais corrigés par d'autres professeurs) pendant la première et la terminale et sur des examens à la fin de l'année scolaire, également corrigés par des professeurs différents. Comme avant, un lycéen qui n'a pas obtenu 10/20, peut se présenter au rattrapage et passer de nouveaux examens peu après. L'étude du français, des maths, des sciences, de deux vivantes, de la géographie et de l' est très importante jusqu'à la fin du lycée.  Les lycéens doivent aussi étudier la philosophie pendant leur dernière année, en classe de  (Une nouvelle option permet de commencer à l'étudier en 1ère si on le désire.) Dans la voie générale, on peut choisir, par exemple, la spécialité histoire géographie, sciences politiques et géopolitique, la spécialité numérique et sciences informatiques, la spécialité arts, la spécialité sciences de la vie et de la terre (SVT) ou celle des sciences de l'ingénieur etc. Dans la voie technologique, on peut choisir entre la série STMG (gestion), STHR (hôtellerie et restauration) etc.
Celui qui ne voudrait pas aller jusqu'au bac, peut choisir à  ans, un cycle court en deux ans pour recevoir une formation  s'il préfère travailler ensuite. professionnelle s'il préfère travailler ensuite.   Cette formation par alternance, écoles et travail en entreprise, a été revalorisée et attire de plus en plus de jeunes désireux d'obtenir cette formation. Ils peuvent également passer un bac pro s'ils veulent poursuivre leurs études.

Comment fonctionne la formation semi-industrielle après le bac professionnel?


Le Forum, le bureau administratif de l'Université de La Rochelle qui comme les universités en France, se veut intégrée à la ville.

Avec son bac, le lycéen peut continuer ses études et entrer, par exemple, dans un IUT (institut universitaire de technologie) ou aller à  pour obtenir, entre autres, un BTS, une  la troisième année, un master en 2 ans et un doctorat s'il veut faire ses études plus approfondies.  A la fac, il suit des cours dans un domaine d'études particulier dès sa  année et son programme est établi par l'université.  Un étudiant doit décider ce qu'il veut faire, par exemple, une licence de psychologie ou de sociologie. Certaines universités offrent des doubles licences comme une licence de gestion et cinéma ou une licence d'histoire de l'art et archéologie. Celui qui veut obtenir une licence en droit peut aussi s'orienter vers la science politique ou l'économie. On peut aussi obtenir une licence professionnelle, par exemple, de métiers du tourisme et des loisirs ou de cartographie etc.
Les universités sont toutes  (à l'exception de 5 instituts catholiques privés et dont les diplômes sont reconnus par l’État depuis 2008) et le système universitaire est plus ou moins identique partout mais les programmes peuvent varier selon les universités.  Le coût des frais d'inscription est très  , environ entre 170 euros et 250 euros par an selon les diplômes. Les étudiants peuvent aussi recevoir des  (de l'argent) et une allocation-logement (de l'argent pour le loyer) selon leurs revenus.  La plupart des étudiants habitent seuls dans une chambre en  , pas dans une résidence universitaire, ou continuent à vivre chez leurs parents puisqu'ils vont souvent à l'université la plus  de chez eux.  Ils peuvent cependant manger dans un restaurant universitaire (resto U) pour environ 3 ou 4 euros. L'université étant intégrée à la ville, le campus offre peu d'activités  et culturelles en comparaison aux nombreuses activités des centres-villes.  Les étudiants français vont en  pour sortir et à l'université pour assister aux cours.  Malgré les changements qui ont suivi la révolution des étudiants en 1968, les cours sont souvent des cours  dans de grands amphithéâtres.  Ils doivent aussi assister à des TD, des plus petites classes de travaux dirigés. L'étudiant français étant jugé responsable de son éducation, il reçoit peu de directives de ses professeurs qui ne le connaissent pas ou peu. En raison de l'énorme augmentation du nombre des étudiants, le problème de place, de manque de  et d'équipement s'est aggravé, les augmentations du budget n'arrivant pas à satisfaire les nouveaux besoins.  L’État cherche constamment des solutions. La réforme de 2009 veut, entre autres, accorder plus d'autonomie aux universités. Les formations pluridisciplinaires et professionnelles répondent mieux au marché de l'emploi.
Si le lycéen est excellent, il peut aussi rester au lycée pour faire des  en deux ans afin de se préparer au concours qui permet d'entrer dans les  comme l'ENA ou ou dans une école d'ingénieurs. S'il veut devenir médecin, il doit faire des études de santé à l'université et après sa 1ère année, il doit passer un concours pour entrer en 2ème année à la faculté de médecine. Il existe aussi beaucoup d'écoles privées, par exemple, des écoles de commerce, des écoles d'arts etc. Leur coût peut varier entre 3 000 et 10 000 euros par an. Ces écoles doivent être reconnues par le ministère de l'Enseignement supérieur pour que leurs diplômes soient valables.


lycee
  Au lycée Jean Dautet à La Rochelle, les élèves peuvent étudier le management et la gestion, la danse, le russe, l'histoire des arts etc.

Imaginez que vous venez de passer un an dans un lycée en France. Qu'avez-vous remarqué? Cliquez sur les phrases vraies.

  1. Les lycéens vont au café après les cours ou quand ils ont une heure de libre dans la journée.

  2. Ils pensent qu'on peut s'amuser au lycée.

  3. Il y a quelques clubs où on peut aller pendant l'heure du déjeuner par exemple.


Au lycée Saint-Exupéry de La Rochelle (construit dans un site exceptionnel avec vue sur la mer!),  les lycéens ont la possibilité, entre autres, d'étudier 7 langues vivantes comme le chinois et le japonais, les sciences économiques et sociales, le droit etc. Dans la section européenne, un élève peut suivre des cours comme les maths et l'histoire-géographie en anglais par exemple. Il y a un club d'arts, un de théâtre et un club radio.

  4. Le lycée organise beaucoup de soirées où les jeunes peuvent danser.

  5. A la fin du lycée, il n'y a pas de soirée pour ceux qui ont terminé leurs études.

  6. Des matchs (de foot, de basket, de hand ball etc.) entre les équipes de deux lycées sont organisés tous les weekends.

  7. Beaucoup de lycéens font du sport après les cours, à 4h ou à 5h.

  8. Les profs et les lycéens ont de bonnes relations amicales.

  9. Vous avez pu aller voir vos profs dans leur bureau après les cours quand vous aviez des difficultés.

  10. Vos amis sont allés à une cérémonie de remise de diplômes à la fin de l'année.

11. Vous avez été choqué parce que certains élèves mangeaient ou fumaient en classe.  D'autres gardaient leur casquette ou leur bonnet sur leur tête ou rendaient leurs devoirs aux profs sur des feuilles mal déchirées.

  12. Vous avez eu peur d'avoir échoué quand vous avez reçu votre première note, 10 sur 20 en philosophie.

  13. Certains de vos amis en difficulté allaient au lycée le samedi matin pour suivre des cours de soutien mais le mercredi après-midi, il n'y avait jamais de cours.

  14. En classe, vous prêtiez serment devant le drapeau français et vous vous mettiez debout pour saluer vos professeurs.


(Cliquez sur la photo pour l'agrandir)
Ce menu, affiché à la porte d'une école élémentaire à La Rochelle, ressemble-t-il à un menu de la cafétéria dans votre école? Cliquez sur ce lien pour voir un des menus du lycée Jean Dautet. (Prix d'un repas 4,20 euros mais moins si un élève est boursier.) En France, transmettre le goût de la bonne cuisine et l'importance de manger des repas équilibrés est important même à l'école!!!

Suggestion d'activité à faire en classe:

- Jeux de rôles: Choisissez 4 élèves/étudiants et distribuez ces rôles:

Un(e) professeur(e) (l'orthographe sans le "e" au féminin est encore très courante)
Le/la Ministre de l'Education
Un(e) lycéen(ne) de 17 ou 18 ans
Un(e) étudiant(e) à l'université

Le reste de la classe leur pose des questions sur le système scolaire français. Pour les aider, mettez ces sujets au tableau:
l'organisation
les standards
les examens/diplômes
l'orientation
les cours
Les spécialités
La vie universitaire
etc.

Donnez-leur quelques minutes pour qu'ils préparent chacun plusieurs questions ou anticipent les réponses.


A vous!

Cliquez sur leur photo pour voir la vidéo ou sur le mot script pour lire ce qu'ils disent.  Pouvez-vous les comprendre?  Cliquez sur "Imprimez vos réponses" pour terminer.

 Répondez aux questions:
 

1.

1. Comment s'appelle-t-il? Quel âge a-t-il? Où va-t-il à l'école? Dans quelle classe est-il ou va-t-il aller? 

2.

2. Comment s'appelle-t-il? Quel âge a-t-il? Dans quelle classe est-il ou va-t-il aller? 

3.

3. Qu'est-ce qu'il aime bien faire à l'école? 

4.

4. Où va-t-il à l'école? Dans quelle classe est-il ou va-t-il aller? Quelles matières aime-t-il? 

5.

5. Comment s'appelle-t-il? Quel âge a-t-il? Dans quelle classe est-il ou va-t-il aller? Quel diplôme a-t-il reçu? Quand? Pourquoi est-il en même temps content et pas content? 

6.

6. Quel diplôme a-t-il reçu? Quand? Pourquoi est-il en classe prépa? Où veut-il aller l'année prochaine? 

7.

7. Quels diplômes cet homme d'affaires a-t-il reçus? 

8.

8. Quelles études a-t-il faites pour obtenir ses deux diplômes?  Pendant combien de temps? 

9.

9. Quelles études cette sage-femme a-t-elle faites? (une sage-femme travaille dans une maternité pour aider les mamans à accoucher/à avoir leur bébé.)

10.

10. Quels changements dans la formation des sages-femmes, le gouvernement pense-t-il faire?

11.

11. Quelles études fait sa fille aînée?  Que fait-elle maintenant?

12.

12.  Dans quelle école sa deuxième fille va-t-elle entrer?

13.

13. Quel examen sa troisième fille vient-elle de passer?  Dans quelle classe va-t-elle rentrer?
Votre nom: 



Pour rire:

Cent jours avant le bac, les élèves de terminale s'amusent en se déguisant pour la fête du Père Cent.  On reconnaît, entre autres, une bouteille d'orangina, un couple de mariés et de leur maire et des personnages empruntés à la culture américaine comme la Statue de la Liberté, Superman et un "cheer leader".

Connaissez-vous la réponse à cette question que les enfants s'amusent à se poser?

Qu'est-ce qui pèse le plus, 1 kilo de plomb ou 1 kilo de plumes?

Comprenez-vous ce dialogue? Cliquez sur le bouton pour les entendre.

Recommandations d'une mère à ses enfants Marie et Delphine, le jour de la rentrée.

La mère: "Au bahut, il vaut mieux ne pas être bête comme ses pieds et tourner sa langue sept fois dans sa bouche avant de parler!

Delphine: - Oui, maman et je te promets de ne pas sécher mon cours d'histoire-géo cette année.

Marie: - Ah ah ah! Ce jour-là, les poules auront des dents!

La mère: - Marie! Et toi, ma chérie, fais des efforts en anglais. Tu dois savoir tes leçons sur le bout des doigts!

Delphine: - Ouais, tu parles anglais comme une vache espagnole!

Marie: - Et toi, tu es vache et tu me casses les pieds! En tout cas, j'espère que j'aurai Mme Taylor comme prof. Elle est vachement sympa!

Cliquez ici pour voir les réponses.


Films à voir:

L'Argent de poche (F. Truffaut, 1976) - Diabolo Menthe (Diane Kurys, 1977) - Passe ton bac d'abord (M. Pialat, 1978)- La Boum (C. Pinoteau, 1980-) - La Boom 2 (C. Pinoteau, 1982) - Ca Commence aujourd'hui ( B. Tavernier, 1999) -(N. Philibert, 2003) - Etre et avoir (N. Philibert, 2003) - Entre les murs (Laurent Cantet, 2008) - Les Choristes (C. Barratier, 2004) - Chante ton bac d'abord (D. André, 2014) - Le Petit Nicolas (Laurent Tirard, 2009) - Les Héritiers (Marie-Castille Mention-Schaar, 2013) - Primaire (Hélène Angel, 2017).


Pour en savoir plus:

Vidéos:


Dailymotion: Que fait-on à l'école élémentaire ? (site d'Education France)
YouTube:
Rentrée des classes en France: Le système éducatif français est-il mauvais élève ?

Dailymotion: La laïcité à l'école : le clip (site d'Education France)
Dailymotion: Rentrée des enseignants : "La Laïcité est une valeur cardinale de notre République", Najat Vallaud-Belkacem (commentaires de la ministre - site d'Education France)

YouTube: France: 3 rythmes scolaires
YouTube: France: 3: La rentrée scolaire, c'est déjà demain (sur les achats avant l'école)
Dailymotion: D!CVTV: C'est la rentrée scolaire à Veynes (réactions d'enfants et de parents et horaires et nouvelles activités selon la réforme)
YouTube: Les tablettes à l'école Lallier à l'Hay les Roses (réaction d'un prof et d'élèves en primaire)
YouTube: Utilisation de tablettes tactiles en primaire
L'Etudiant: L'alternance ( la formation professionnelle pour les jeunes)

Dailymotion: France Info: Education nationale: un nouveau livret scolaire et le brevet remanié
YouTube: Baccalauréat: le jour J! (+ sujets du bac en philosophie)
YouTube: À quoi sert le Bac ?
YouTube: Résultats du bac, enfin! (réactions des parents et des lycéens devant leurs notes affichées sur un tableau à l'école)
YouTube
: Baccalauréat : quelques conseils pour bien préparer le rattrapage
YouTube
: Réussir le BAC Les rattrapages


YouTube: L'école Jules Ferry
YouTube:TF1 journal de 13 h: A quoi ressemblait l'école de nos ancêtres?

TV5MONDE: site excellent de cette chaîne de télevision francophone avec beaucoup de sujets
.
Dailymotion: Kermesse de l'école maternelle (spectacle fait par les enfants)

YouTube: CBS News: France's Gourmet School Lunches

Sites:

Ministère de l'Education nationale (infos sur les écoles, la formation des profs etc.)
La Sorbonne (la première université à Paris)
Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche
Université de Strasbourg
Université de La Rochelle
Université de Bordeaux
Université Côte d'Azur
Conseil national de l'ordre des médecins: les facultés de médecine
Le Figaro étudiant: Les grandes écoles françaises les plus appréciées des recruteurs internationaux
Le Parisien étudiant: Réforme de l'orthographe, l'accent circonflexe ne disparaît!

Livres:

Edmiston William, et Duménil Annie. La France contemporaine. Heinle Cengage Learning, 2010, 2005.
Ministère des Affaires étrangères. France. La Documentation française. Paris, 2005 (existe en anglais)


Table des matières


Bibliographie

Monnerie, Annie. La France aux cent visages. Paris: Hatier/Didier, 1996.
Paoletti, Michel, et Steele, Ross. Civilisation Française Quotidienne. Paris: Hatier, 1986.
Wylie, Laurence, et Jean-François Brière. Les Français. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall, 1995,2001.
L'Express, 13 avril 1995, pp. 38-40.


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